terça-feira, 23 de março de 2010

Filosofia com Crianças

A turma do 3ºA viajou para o mundo da filosofia. O espaço privilegiado foi a Biblioteca Escolar da ESLA. Experiência ufana e grandiosa na aproximação à metafísica.







BE e PLNM

A Hora do Conto é, agora, da responsabilidade dos alunos do PLNM. São eles os escritores dos contos lidos e avaliados pelo júri constituído para o efeito.
Mais uma vez, Parabéns a esta Equipa fabulosa!

PIEF e a BE

Eis algumas fotografias do trabalho curricular desenvolvido na Biblioteca Escolar.



Histórias para crianças mal comportadas

Espectáculo performativo pela companhia do Te-Atrito! Esteja atento...

quinta-feira, 18 de março de 2010

quarta-feira, 17 de março de 2010

Filosofia com Crianças na BE

Espaço e tempo concretizados de forma proficiente neste atelier!

Experiência transfiguradora no Anel de Giges.

Quem não gostaria de ter um?!


O Anel de Giges

Imagina que tens o anel de que fala Platão, o famoso anel de Giges, que te torna invisível quando queres… É um anel mágico que um pastor encontrou por acaso no flanco de um cavalo de bronze. Basta rodar o anel e voltar o engaste para o lado da palma da mão para a pessoa se tornar totalmente invisível, e rodá-lo para o outro lado para voltar a ficar visível.
Giges, que era um homem honesto, não soube resistir às tentações a que este anel o submetia: aproveitou os seus poderes mágicos para entrar no Palácio, seduzir a Rainha, assassinar o Rei, tomar o poder e exercê-lo em seu exclusivo benefício.

Bastaria podermos tornar-nos invisíveis para que qualquer interdição desaparecesse, e não houvesse senão a procura, por parte de cada um, do seu prazer e do seu interesse egoístas.

Imagina, como experiência de pensamento que tinhas esse anel. O que farias? O que não farias? Continuarias a respeitar a propriedade dos outros, a sua intimidade, os seus segredos, a sua liberdade, a sua dignidade, a sua vida? Ninguém pode responder por ti: a questão só a ti diz respeito, mas diz respeito a tudo o que tu és.

Não tens o anel? Isso não te dispensa de reflectir, de julgar, de agir. Se há uma diferença mais do que aparente entre um malvado e um homem bom é porque o olhar dos outros não é tudo.

A BE e a Aquisição de Novos DVD's

Atenta a todas as sugestões, a BE decidiu adquirir alguns DVD's de apoio ao currículo dos ensinos Básico e Secundário. Parabenizemos a Fundação Calouste Gulbenkian pela concessão atribuída a este serviço.


Quem procura... encontra!

Apoio ao Desenvolvimento Curricular

Última Semana de Aulas! Não se esqueça de requisitar!! Esta é a sua oportunidade deste período!!


quinta-feira, 11 de março de 2010

PIEF/ PIEC - BE

O PIEF é o Programa Integrado de Educação e Formação, promovido pelo PIEC - Programa para a Inclusão e Cidadania, "é a medida de excepção que se apresenta como remediação quando tudo o mais falhou e à qual os jovens e suas familias efectivamente aderem."
Na nossa escola, há duas turmas: B2 (5º e 6º anos) e B3 (7º ao 9º ano). Os professores responsáveis são os seguintes: Paula Galante - Directora de Turma; Sandra Graça - Matemática para a vida; Sónia Charneca - Técnica de Intervenção Local e Desenvolvimento Pessoal e Social, Sandy Gualdino - Mundo e Ambiente , entre outros professores.
A BE, sempre atenta a todas as formas de inclusão, colaborará em todas as iniciativas e actividades, sem esquecer, é claro, a divulgação no respectivo blogue!
Consulta as actividades desenvolvidas neste blogue:

terça-feira, 9 de março de 2010

O Jornal da Escola e a Colaboração da BE!

O "você" ... é a BE!!

“Efeito Borboleta”

Imbuídos do espírito classicista da ciência, apologético da previsibilidade causal, pensamos que se A causa B, será suficiente para reescrever a história natural e humana conhecer as causas para manipularmos os efeitos. Confinando a auréola da realidade ao desejo sobre-humano de tudo poder controlar e transformar, encontramo-nos aprisionados nas nossas próprias mentiras.
Confrontados com a factualidade bruta de que a natureza não é socialista, redimimo-nos perante a evidência de que até o simples bater das asas de uma borboleta pode causar uma tempestade no outro lado do mundo.
Os gregos consideravam que a psique era a representação da alma, sinónima de sopro da vida, geralmente representada por uma figura feminina, com asas de borboleta. A crisálida transformada simbolizaria a qualidade de vida que se metamorfoseia nas várias facetas do que somos.
Nesta fronteira entre o possível e o real criámos simulacros com o objectivo de substituir a verdade. Simulacros políticos, económicos, culturais, biológicos, ambientais, religiosos.
Perante o estranhamento do mundo e o afastamento ontológico do ser humano do espaço sagrado, perante um universo sem sentido profanado, as duas portas do “Castelo do Barba Azul” já não são uma possibilidade em aberto.
Só há uma porta e, por ela, a nossa psique reescreve o nosso obituário, com o seguinte epitáfio: “ Aqui jaz a humanidade, ufana e grandiosa no amor demonstrado pelo ser humano.”



A Coordenadora da BE: Inês Aguiar

Apoio ao desenvolvimento Curricular

Semana de 08 a 12 de Março.