A Equipa da BE prepara o dia dos namorados

No dia 14 de fevereiro, a BE celebrará, de forma singular, o dia dos namorados.

A equipa da BE, fabulosa e ufana no trabalho e no empenho, já começou os preparativos !!!!

" Pinta o que lês" - PNL - 8º H

Aos poucos, as turmas envolvidas neste magnífico projecto, dão forma ao quadro sobre "O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá".

Novo desafio ALEA

Está lançado um novo desafio ALEA!

Os problemas deste desafio baseiam-se numa notícia publicada no Jornal de Notícias de 18 de Janeiro de 2011.

Esta notícia dá conta de alguns dados, divulgados pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP), relativos às pessoas inscritas nos centros de emprego em Dezembro de 2010.

Os alunos podem responder até ao dia 14 de Março de 2011. Todos os alunos que responderem correctamente ficam habilitados a um prémio.


Para mais informações, consulte: http://www.alea.pt/html/desafios/html/desafios.html

"Pinta o que lês" - PNL - 8º E

Aos ilustres participantes nesta fabulosa atividade, os nossos agradecimentos.

Palestra proferida por Jun Chen - Ano novo Chinês

Jun Chen deslumbrou o auditório presente na BE ao partilhar a sua cultura com os presentes. Devidamente preparada e trajada, a aluna deu voz a uma cultura milenar!!!!
Assim vale a pena ... à professora Graça Cardoso, os nossos agradecimentos pela disponibilidade.

Ano Novo Chinês na BE - 2 de fevereiro - ano do coelho

Vídeo elaborado pela aluna Jun Chen, da turma B, do 12º ano. Grandiosa no empenho e na difusão da sua cultura.

" Pinta o que Lês" - PNL

Atividade fabulosa no conteúdo e na forma ... eis-nos de volta!!!!

Newletter nª 4 da BE

Iliteracia Infernal – Parte III

Desde os anos 80, que os países mais desenvolvidos renderam-se a uma nova evidência: muitos adultos, apesar de vários anos de escolarização, não dominam a leitura, a escrita e o cálculo, demonstrando sérias dificuldades em utilizar na vida quotidiana material em diferentes suportes. Estes indivíduos, vêm deste modo diminuídas as respectivas capacidades de participação na vida social, em planos como os do exercício da cidadania, das possibilidades profissionais e do acesso à cultura. Podemos dizer que a iliteracia limita o acesso ao mercado de trabalho, as possibilidades de emprego e a capacidade de adaptação a uma sociedade e a uma economia em transformação.

Num mundo em que a informação e o conhecimento estão a constituir-se como factores determinantes da vida social, a capacidade de usar informação escrita de forma generalizada, tornou-se essencial. É hoje incontornável o facto de que as capacidades reduzidas neste domínio geram riscos sérios de exclusão social.

A luta contra a iliteracia é imprescindível, na medida em que realiza e reforça a liberdade individual e permite a igualdade de acesso a todos os direitos fundamentais. Este combate não pode ser apenas uma tarefa dos professores, mas deve contar igualmente com o empenho de toda a sociedade e de todas as administrações públicas.

Os factores da iliteracia são vários, sendo que os antecedentes familiares da população são um factor importantíssimo a considerar. A grande escassez de recursos escolares existente nos quadros de socialização familiar da esmagadora maioria da população, a ausência de certificados escolares e os contextos domésticos empobrecidos em livros e outros materiais escritos, muito contribuíram para as taxas elevadas de iliteracia verificadas em Portugal.

Outro factor relevante diz respeito ao sistema educativo e a acção da escola, uma vez que esta nem sempre adopta as estratégias pedagógicas apropriadas, e não estabelece as relações com os contextos sociais envolventes mais adequados à aprendizagem efectiva das capacidades de leitura, escrita e cálculo por parte das crianças, em particular das provenientes dos meios sociais mais desmunidos de recursos económicos e culturais.

In http://literaciadainformacao.web.simplesnet.pt/Iliteracia.htm

 

Atividades do mês de fevereiro:

2/02: Ano novo Chinês

2, 4 e 8/02: Pinta o que Lês - PNL

16 e 23/02: Filosofia para Crianças

14/02: “ Muda a tua personalidade com Amor” e Sessão sobre o Património Cultural Imaterial

23/02: Sessão de Banda Desenhada

A equipa da BE

Sugestões da BE para o mês de fevereiro

Jorge Amado - Itabuna (Brasil), 1912-2001

Escritor brasileiro. Reparte a sua infância entre uma plantação de cacau e Ilhéus, cidade do litoral baiano. Estuda na Baía, antigo nome da actual cidade de Salvador, a partir dos 10 anos, e vai para o Rio de Janeiro mais tarde, onde se dedica ao jornalismo. Licencia-se em Direito em 1935, quando já tem publicados alguns romances (O País do Carnaval, 1931, Cacau,1933 e Suor, 1934), que constituem o «ciclo do cacau». Jorge Amado mostra-se um escritor comprometido, profundo conhecedor do Nordeste brasileiro e das figuras marcantes da sua vida social. Preso em 1939, com os livros proibidos desde 37, em 1942 está exilado no Uruguai. Em 1951 recebe o Prémio Estaline. De regresso ao Brasil, exerce as funções de vice-presidente da União Brasileira de Escritores. Em 1958 volta ao tema Ilhéus, mas desta vez foca o seu desenvolvimento urbano graças ao cacau com Gabriela, Cravo e Canela, em cuja leitura não sabemos que mais valorizar, se os amores entre o comerciante sírio e a sua cozinheira, se os imprevistos comportamentos humanos ou a crise de costumes que tanto pode afectar a vida conjugal como a vida política. É uma escrita mais depurada, em que o escritor não abandona o seu compromisso com o «romance popular e social, com uma problemática ligada ao país, aos seus problemas, à causa do povo», compromisso que se mantém, embora recheado de um picaresco muito próprio de que é precursor no Brasil, em romances como Os Velhos Marinheiros, Os Pastores da Noite, Dona Flor e Seus Dois Maridos, Tenda dos Milagres, Tieta do Agreste, etc. Navegação de Cabotagem (1995) é o seu último livro. Traduzido em mais de 50 países. Em 1994 recebe o Prémio Camões e, aquando do seu 85.º aniversário, um novo teatro no bairro de Pituba na cidade de Salvador recebe o seu nome.


“Avô, mesmo que a gente morra, é melhor morrer de repetição na mão, brigando com o coronel, que morrer em cima da terra, debaixo de relho, sem reagir. Mesmo que seja pra morrer nós deve dividir essas terras, tomar elas para gente. Mesmo que seja um dia só que a gente tenha elas, paga a pena de morrer".

(Os Subterrâneos da Liberdade - Agonia da Noite)

Palavras com Sabor - O Amor sabe-te a quê?

Atreva-se a deixar a sua opinião!!|!

Palavras com Sabor - Janeiro é o mês da Esperança

Palavras partilhadas pela comunidade escolar:

" A farturas,, com sabor a chocolate."

" A algodão doce."

" A Esperança sabe a rebuçados de Menta!!!!"

" A esperança sabe-me a água quando tenho sede."

" A esperança sabe-me a sardinha assada."

" Sabe-me a caracóis numa tarde de sol."

" Sabe-me à vontade de mudança e ao desejo de ser diferente."

" A esperança sabe-me a arroz de pato."

" A melancia  fresquinha num dia de Verão."

" Sabe-me ao gelado «Sunday» no Verão quando estou com muito calor no sofá."

" Sabe-me a umas boas pipocas para acompanhar um bom filme."

" A esperança sabe-me a desejo de comer Mel."

" A Esperança sabe-me a ostras."

A todos, obrigada.

Comemoração do Ano Novo Chinês na BE

A não perder!!

O Ano Novo Chinês está a chegar à BE

A BE, em colaboração com a professora Sónia Dinis e os alunos do PLNM - nível intermédio -, já embelezaram este centro de recursos para comemorar o ano novo chinês, sob o signo do Coelho.
Viajem  por uma outra cultura ...

Ateliê " Filosofia para Crianças" na EB1 Nº2 de Quarteira

Orientados proficuamente pela professora Laurinda Silva, a turma A, do 4º Ano deliciou-se com a "Pizza Sociedade" elaborada para a degustação intelectual!!!
Clique e prove esta famosa pizza ...

Mauro Maia, o Poeta da ESLA

BOCA CHEIA

Por vezes quero dissipar-me em nada,

abrir os braços e sentir o vento,

desejar que o sol não deixe a madrugada,



deixar a chuva dissolver-me o alento,

ver o dia a render-se à noite, sua namorada,

perder-me num único obcessivo pensamento.



Há um dia para cada possível sentimento,

nem sempre a emoção é a mais desejada.

Mas nesses dias há que ter coração lento



e saber que o sol nascerá na nossa arcada.

Nesses dias, para animar, há só um alimento:

tomar cada grão de felicidade à colherada!



14/03/2009

Mauro Maia

A DEDO

Hoje brilha o Sol na minha janela,

hoje tudo à minha volta conspira

para me mostrar como a vida é bela.



E tem razão, isso ninguém lhe tira,

há que abrir a janelas da minha cela,

deixar as aves serem a minha lira,



os meus dedos traçarem o rosto dela,

usar um sorriso como escudo anti-ira,

abraçar a almofada vendo-a a sorrir nela.



Ela, à volta de quem a minha Vida gira,

Ela, o alicerce longe de mim, apenas Ela.

Voo, sou oceano, sou chama na minha pira,



sou todo fogo contra o silêncio que me gela.

Hoje é dia de olhar à volta, ver quem me mira,

e sentir-me feliz com a minha pequena Aguarela.



21/03/2009

Mauro Maia

Divulgamos mais dois "poemas" do grandioso Poeta Mauro Maia ... deixem-se "dissipar" pelas palavras harmoniosamente encantadas!!!!

Esperança e Política - Speaker's Corner e o 11ºA

Esta foi mais uma atividade desta fabulosa iniciativa...
Deixamo-vos alguma esperança:

«Tenho esperança

... num Portugal melhor!
... num país revoltoso.
... num mundo livre e com expressão.
... numa sociedade com valores.
... num dia em que se dê uma revolução!

Espero que a democracia volte com o seu real valor e com o seu real poder. Espero pelo dia em que as pessoas usem esse valor, ainda que ele pouco exista actualmente, pois há quem nem sequer seja livre ou tenha direito de expressão!»

                                                                     Débora Martins

A BE apela cada vez mais à participação cívica dos nossos fantásticos alunos.

Agitem-se as consciências...

" Se o tempo fosse..." e a criatividade do 11ºA

Dinamizada pela professora Laurinda Silva, a turma A do 11º Ano, empolgou-se com o desafio lançado!!
Criatividade, imaginação e poesia ... se o tempo fosse uma máquina:
 " ... a vida deixaria de ter o mesmo sabor, pois cada um de nós o poderia controlar, consoante a sua vontade.
Ninguém teria coragem de a desligar, pois todos queriam viver.
Poderíamos ao passado voltar e através disso o futuro prever.
Todos a iriam disputar, pois todos a quereriam parar para o tempo nunca passar."

Débora Martins

Parlamento dos Jovens - Sessão Escolar - 20 de Janeiro

No âmbito do programa Parlamento dos Jovens, realizou-se no dia 20 de janeiro a sessão escolar deste fabuloso projeto, cujos objetivos foram os de aprovar o projeto de recomendação; eleger os deputados à sessão distrital e o respetivo candidato à mesa daquela sessão.

Da inteira responsabilidade dos alunos eleitos para o projeto, os participantes convidados deslumbraram-se com o empenho demonstrado pelos deputados.

Filosofia para crianças

O ateliê "Filosofia para Crianças" já recomeçou ... Desta vez, os alunos participantes nesta fabulosa atividade foram os alunos da turma C, do 3º ano.

A "Pizza da sociedade" ficou deliciosa... clique e saboreie!!

Dicionário Matemático e Dicionário Ilustrado de Geometria

Sob orientação profícua da professora Claúdia Farias, as alunas Ana Sofia Chin da turma B, do 10º ano e Ana Rita Pires da turma A, do 10º ano empenharam-se na elaboração do Dicionário Ilustrado de Geometria e na elaboração do Dicionário de Matemática, respectivamente.

Estes documentos já constam do fundo documental da BE e podem ser consultados neste blogue ... a BE continua em cima dos acontecimentos!!!

Felicitamos todos os envolvidos.