terça-feira, 9 de outubro de 2018

in: https://observador.pt/2018/10/08/nobel-da-economia-de-2018-vai-para-william-nordhaus-e-paul-romer/


PRÉMIO NOBEL

Nobel da Economia de 2018 vai para os norte-americanos William Nordhaus e Paul Romer

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William ("Bill") Nordhaus foi premiado pela pesquisa sobre o tema do impacto económico das alterações climáticas. Já Paul Romer concentrou-se no estudo de como a tecnologia influencia o crescimento.
O prémio de Ciências Económicas em Memória de Alfred Nobel, mais conhecido por “Nobel da Economia”, foi atribuído nesta segunda-feira aos norte-americanos William Nordhaus e Paul Romer, anunciou a Real Academia Sueca das Ciências.
William (“Bill”) Nordhaus é um dos académicos mais respeitados na área da economia ligada ao meio-ambiente e, em particular, às alterações climáticas. Já era visto, nos últimos dias, como um dos mais prováveis vencedores, pelos modelos que criou e que calculam a interação entre a economia, o uso de energia e as alterações climáticas.
Em 1993, Nordhaus avisava que “a Humanidade está a arriscar a sua sorte na relação com o ambiente natural, através de uma multiplicidade de intervenções — injetando na atmosfera gases vestigiais como os gases com efeito-estufa ou químicos que libertam ozono, promovendo enormes alterações sobre o uso da territórios como a desflorestação, eliminando várias espécies [animais] nos seus habitats naturais ao mesmo tempo que criam espécies transgénicas em laboratório, e acumulando armas nucleares suficientes para destruir as civilizações humanas”.
Já Paul Romer, que foi economista-chefe do Banco Mundial, é sobretudo conhecido por ter formulado a teoria do crescimento endógeno, decisiva para “integrar a inovação tecnológica na análise macroeconómica de longo prazo”, afirma a Real Academia Sueca das Ciências. Em chamada telefónica audível na cerimónia de entrega dos prémios, Paul Romer também respondeu a questões ligadas às alterações climáticas e salientou que “o problema que temos hoje é que as pessoas pensam que proteger o ambiente vai ser tão difícil e tão oneroso que preferem ignorar o problema e fingir que não existe”.
Romer garantiu, na mesma conversa, que não estava à espera de receber o prémio — de tal forma que ignorou duas chamadas telefónicas ao início da manhã, que eram da academia mas que Romer achou que deviam ser “chamadas de spam“. O académico demitiu-se do Banco Mundial, no início deste ano, depois de ter dado uma entrevista ao The Wall Street Journal onde deu a entender que as inclinações políticas dos técnicos do banco estavam a ter uma influência indesejável na preparação dos rankings mundias sobre os países onde é mais fácil ter negócios.
O prémio, que foi entregue pela primeira vez há exatamente 50 anos pelo banco central sueco (que financia o prémio), não é formalmente um Prémio Nobel — como são os prémios para a ciência, a paz e a literatura (que este ano não vai ser entregue). Mas é a distinção mais prestigiante que um economista pode receber — e, além do prestígio, o vencedor ganha um diploma, uma medalha de ouro e um cheque no valor de nove milhões de coroas suecas (cerca de 850 mil euros, a dividir pelos premiados nos casos em que o prémio é partilhado).
No ano passado, o premiado foi Richard Thaler, cujos estudos ajudam a perceber como o comportamento humano muitas vezes se desvia dos modelos teóricos.
in: http://www.citador.pt/textos/nao-calar-jose-de-sousa-saramago

José de Sousa Saramago

Portugal

 
16 Nov 1922 // 18 Jun 2010
 
Escritor [Nobel 1998] 
 


Não Calar

Há uma regra fundamental quando se vive como nós estamos a viver – em sociedade, porque somos uns animais gregários – que é simplesmente não calar. Não calar! Que isso possa custar em comunidades várias a perda de emprego ou más interpretações já o sabemos, mas também não estamos aqui para agradar a toda a gente. Primeiro, porque é impossível, e segundo, porque se a consciência nos diz que o caminho é este então sigamo-lo e quanto às consequências logo veremos. 

José Saramago, in 'Uma Longa Viagem com José Saramago' 
in: http://mkt.autarquia360.com/vl/4cbc2976e139-5f5d4f57b3dd4---2d106310ab1-e1jue3HkresGGefd4791074a

Informação ao Munícipe09-10-2018
"Regresso a Fernando Namora – Evocação do Centenário de Nascimento do Autor”
16 outubro


A 16 de outubro, terça-feira, pelas 21h00, a Biblioteca Municipal Sophia de Mello Breyner Andresen, em Loulé, recebe uma noite dedicada a um dos grandes nomes da Literatura Portuguesa – “Regresso a Fernando Namora – Evocação do Centenário de Nascimento do Autor”. A apresentação vai estar a cargo do presidente da Associação Portuguesa de Escritores, José Manuel Mendes.

Nesta sessão, José Manuel Mendes abordará toda a vasta obra de Fernando Namora com especial destaque para “Domingo à tarde”. A iniciativa será complementada com excertos do filme, homónimo, realizado por António Macedo.

Esta iniciativa é de entrada livre.
© 2018 - Loulé Concelho

Na ESLA teremos também uma sessão com a personalidade, às 11h.

segunda-feira, 8 de outubro de 2018

Projeto Ler+ ESPAÇO
1.ª edição 2018-2019



projeto Ler+ Espaço destina-se aos alunos dos ensinos básico e secundário, da rede escolar pública, e resulta de uma parceria estabelecida entre o Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027), o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA) e a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL).
Tendo como contexto o Universo, o projeto Ler+ Espaço desafia as escolas a desenvolver estratégias de leitura de natureza científica e literária, tendo por base a pesquisa em livros e a sua transposição para formatos tridimensionais e para textos escritos.
in: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/2144.html

Operação 7 dias com os media 2019

Operação 7 dias com os media 2019
O Grupo Informal sobre Literacia Mediática lança mais uma iniciativa 7 Dias com os Media entre os dias 3 e 9 de maio de 2019, desafiando pessoas e instituições “a prestar atenção ao lugar que os media e as redes sociais ocupam no nosso quotidiano”. Se a importância e o impacto daqueles é crescente, também há um conjunto de preocupações ligadas ao seu uso que surge de forma cada vez mais nítida. Por exemplo:
“Como nos podemos tornar mais capazes de um uso inteligente e criativo das máquinas e dos conteúdos e ser mais exigentes naquilo que partilhamos e de que gostamos? Como podemos enriquecer-nos culturalmente com as redes sociais e outras plataformas digitais? A que ferramentas e métodos recorrer, para ser capaz de distinguir entre o que tem valor e o que é mentira ou mesmo charlatanice? De que modo gerir o tempo, para não ficarmos demasiado dependentes dos ecrãs e, antes, os utilizemos para enriquecer os encontros diretos e explorar o mundo em que vivemos?”
Entre 3 e 9 de maio de 2019, ou numa data próxima mais conveniente, convidamos as escolas e muito especialmente as bibliotecas escolares a associarem-se a esta semana dos 7 Dias com os Media. Todas as atividades e projetos visando refletir e capacitar para um uso mais competente e crítico das redes sociais podem ser enquadrados nesta iniciativa. Consulte a página 7 Dias com os Media, onde encontrará Materiais de apoio e registe as atividades da sua biblioteca no formulário próprio.
O novo congresso Literacia, Media e Cidadania vai realizar-se na Universidade de Aveiro, nos dias 3 e 4 de maio, sobre o tema "Tecnologia, Desinformação e Ética".

20 anos do prémio Nobel da literatura

Poema à boca fechada 

Não direi: 
Que o silêncio me sufoca e amordaça. 
Calado estou, calado ficarei, 
Pois que a língua que falo é de outra raça. 

Palavras consumidas se acumulam, 
Se represam, cisterna de águas mortas, 
Ácidas mágoas em limos transformadas, 
Vaza de fundo em que há raízes tortas. 

Não direi: 
Que nem sequer o esforço de as dizer merecem, 
Palavras que não digam quanto sei 
Neste retiro em que me não conhecem. 

Nem só lodos se arrastam, nem só lamas, 
Nem só animais bóiam, mortos, medos, 
Túrgidos frutos em cachos se entrelaçam 
No negro poço de onde sobem dedos. 

Só direi, 
Crispadamente recolhido e mudo, 
Que quem se cala quando me calei 
Não poderá morrer sem dizer tudo.




Media@ção 2019

Media@ção 2019
Num contexto global de fechamento ao Outro que se manifesta no terrorismo internacional, no fenómeno dos refugiados, no exacerbar de alguns nacionalismos e em muito discurso de intolerância que circula nas redes sociais, o concurso Media@ção 2019 tem por objeto a relação Media, democracia e tolerância.
O tema é comum a ambas as categorias de trabalhos – 1.º/ 2.º ciclos e 3.º ciclo/ secundário – e passível de ser abordado sob múltiplas perspetivas. Não obstante essa liberdade, sugerimos estas três possibilidades de abordagem:
• Como prevenir o discurso do ódio?
• Como promover a tolerância nos media?
• Como usar os media para o exercício da cidadania?
Os trabalhos a concurso, a enviar até ao dia 15 de março de 2019, deverão ser submetidos, obrigatoriamente, através do formulário.
Está prevista a realização de um conjunto de sessões de apoio técnico ao concurso para professores orientadores dos trabalhos (ver ofício). As inscrições abrirão no início de novembro 2018. Para qualquer informação adicional à que consta nos documentos abaixo disponibilizados, usar o endereço: media@mail-rbe.org.








Ouvido Crítico • Educação para os media na Antena 1

Milobs
Antena 1 e o Observatório sobre Media, Informação e Literacia (MILObs) lançam semanalmente um programa que nos desafia a pensar sobre o outro lado dos media e apresenta múltiplas iniciativas em torno da educação para os media.
Chama-se Ouvido Crítico e vai para o ar todas as quartas, depois das 15h00. Os episódios transmitidos ficam disponíveis em podcast na página da Antena 1 e no MILObs.

A REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES E A LITERACIA MEDIÁTICA NAS ESCOLAS

Manuel Pinto, Sara Pereira e Joana Fillol, com apresentação de Tiago Alves
2018
26 de setembro de 2018

Em outubro, MIBE, a RBE divulga o seu programa nas montras da Secretaria-Geral da Educação e Ciência, na Av. 5 de Outubro, em Lisboa.
A exposição pretende mostrar que as bibliotecas escolares são um organismo vivo, dinâmico, onde todos comunicam, intervêm, leem, partilham, descobrem, criam e aprendem




RBE

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quinta-feira, 4 de outubro de 2018

in:https://www.ambientemagazine.com/loule-promove-projeto-ambient-art-2oc-a-mais/

Loulé promove projeto “AMBIENT.ART + 2ºC A MAIS”

LOULÉ PROMOVE PROJETO “AMBIENT.ART + 2ºC A MAIS”

 
Na senda daquilo que tem sido a preocupação da Câmara Municipal de Loulé com o aquecimento global, o Município promove no mês de outubro o projeto “AMBIENT.ART + 2ºC a Mais: uma resposta às alterações climáticas”, com um conjunto de iniciativas que visam informar e sensibilizar a população para uma matéria que está na ordem do dia e que é fundamental para o futuro do Planeta.
“As alterações climáticas são um dos desafios mais importantes do século XXI. As atuais tendências de aquecimento global são assumidamente preocupantes e as suas consequências já se fazem sentir. Na verdade, as secas, as ondas de calor, as inundações costeiras e urbanas, os fogos florestais e as precipitações intensas, entre outros dos eventos climáticos extremos, têm causado estragos por todo o globo mas também entre nós, com consequências tanto económicas, como sociais, ambientais e até de saúde”, consideram os responsáveis da Câmara Municipal de Loulé.
Criado e dinamizado pelo artista plástico Miguel Petchkovsky, “AMBIENT.ART + 2ºC a Mais” é uma iniciativa inovadora que procura abordar a problemática das alterações climáticas de uma forma integrada e transversal a um conjunto de dimensões, entre o plano artístico, ambiental, científico e educacional.
Procurando estimular de forma multidisciplinar a criatividade dos participantes, o projeto é composto por diferentes iniciativas, dirigidas a diferentes públicos e faixas etárias, através das quais, de uma forma muito gráfica, irá promover-se o debate em torno destas matérias e envolver a comunidade na sua resolução.
Assim, no dia 9 de outubro, pelas 14h30, na Biblioteca Municipal de Loulé, decorre a Conferência “A arte da comunicação científica ambiental”, apresentada por Miguel Petchkovsky.
Já nos dias 10, 11 e 12 de outubro, vários artistas participam no “Workshop AMBIENT.ART + 2ºC a Mais”, que acontece no Convento Espírito Santo, das 10h00 às 13h00 e das 14h00 às 17h00.
Tendo como público-alvo crianças dos 6 aos 12 anos, realiza-se a 13 de outubro, das 10h00 às 12h30, na Biblioteca Municipal de Loulé, a Oficina “AMBIENT.ART + 2ºC”.
De 9 de outubro a 10 de novembro, vai estar patente ao público na Biblioteca a Exposição de fotografia de Miguel Petchkovsky sobre esta matéria.
A participação nas atividades é gratuita mas sujeita a inscrição prévia obrigatória, para loule.adapta@cm-loule.pt, até 3 de outubro. As vagas são limitadas.

segunda-feira, 24 de setembro de 2018

in: https://www.noticiasaominuto.com/economia/1086914/redes-sociais-banco-de-portugal-da-dicas-aos-jovens-sobre-partilhas
Redes sociais? Banco de Portugal dá dicas aos jovens sobre partilhas
O supervisor recomenda que se pense antes de partilhar o que quer que seja nas redes sociais.
Redes sociais? Banco de Portugal dá dicas aos jovens sobre partilhas
OBanco de Portugal (BdP) está a desenvolver uma campanha que tem como objetivo chegar mais perto dos jovens e, neste âmbito, divulgou mais um conjunto de dicas desta vez destinadas à utilização das redes sociais. 
Num comunicado divulgado no âmbito da campanha '#ficaadica', o BdP dá três conselhos para uma utilização protegida. 
A primeira, revela o supervisor, é gerir as definições de privacidade, modificando as definições para que apenas amigos ou seguidores possam ver o conteúdo. 
A outra, é que pense antes de partilhar. "Não divulgue informações pessoais ou confidenciais. Por exemplo, não divulgue as suas passwords nem fotografias dos cartões bancários", pode ler-se. 
Por último, o supervisor recomenda que se informe sobre as políticas de gestão de dados. "Criar um perfil numa rede social é, em geral, gratuito. No entanto, muitas vezes as empresas que gerem as plataformas sociais recolhem os seus dados e armazenam tudo o que gosta, comenta ou partilham para que lhe possam dirigir publicidade específica". 


quinta-feira, 20 de setembro de 2018

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BOM ANO LETIVO 
Resultado de imagem para ANO LETIVO 2018 - 2019

in: https://www.arvoredoconhecimento.pt/publicacoes/informacoes-uteis/calendario-escolar-para-o-ano-letivo-de-20182019
Já está disponível, de forma oficial, o calendário escolar para 2018/2019, incluindo as datas dos exames e provas de aferição.
Calendário Escolar para o Ano Letivo de 2018/2019 
No ano letivo 2018-2019, as aulas começam entre os dias 12 e 17 de setembro para todos os níveis de ensino: pré-escolar, ensino básico e ensino secundário.

O 2º período tem início a 3 de janeiro e termina no dia 5 de abril.
O 3º período tem início a 23 de abril. As datas de conclusão variam conforme os níveis de ensino:

Para os alunos do pré-escolar, 1.º, 2.º, 3.º e 4.º ano de escolaridade: 21 de junho de 2019
Para os alunos do 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 10.º ano de escolaridade: 14 de junho de 2019
Para os alunos do 9.º 11.º e 12.º anos de escolaridade: 5 de junho de 2019

Interrupções letivas:

As interrupções letivas ocorrem nas seguintes datas:

Férias de Natal: 17 de dezembro de 2018 a 2 de janeiro de 2019
Carnaval: 4 a 6 de março de 2019
Férias da Páscoa: 8 de abril a 22 de abril de 2019

Provas de aferição

Os alunos do 2º ano de escolaridade terão as suas provas de aferição nas seguintes datas:

Entre 2 e 10 de maio - Expressões Artísticas e Expressões Físico-Motoras
17 de junho - Português e Estudo do Meio
19 de junho - Matemática e Estudo do Meio

Os alunos do 5º ano de escolaridade terão as suas provas de aferição nas seguintes datas:

Entre 20 e 29 de maio – Educação Física
6 de junho – Matemática e Ciências Naturais
12 de junho – História e Geografia de Portugal

Os alunos do 8º ano de escolaridade terão as suas provas de aferição nas seguintes datas:

6 de junho - Português e Português (Língua segunda)
12 de junho – História e Geografia

Provas finais do 3º Ciclo

Os alunos do 9º ano vão ter a primeira fase das provas finais entre os dias 18 e 27 de junho. Já a segunda fase vai decorrer entre 19 e 22 de julho.

1ª Fase:

18 de junho - Português (Língua não materna)
21 de junho - Português e Português (Língua segunda)
27 de junho – Matemática

Afixação de pautas: 15 de julho de 2019.
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 12 de agosto de 2019.

2ª Fase:

19 de julho – Português, Português (Língua não materna) e Português (Língua segunda)
22 de julho - Matemática

Afixação de pautas: 5 de agosto de 2019.
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 26 de agosto de 2019.

Exames Nacionais do Ensino Secundário

Os alunos do 11º ano vão ter a primeira fase dos exames nacionais entre os dias 17 e 27 de junho. Já a segunda fase vai decorrer entre 18 e 23 de julho.

1ª Fase:

17 de junho - Filosofia
18 de junho - Latim A
19 de junho - Física e Química A
19 de junho - Geografia A
19 de junho - História da Cultura e das Artes
21 de junho - História B
25 de junho - Matemática B
25 de junho - Matemática Aplicada às Ciências Sociais
26 de junho - Biologia e Geologia
26 de junho - Economia A
26 de junho - Inglês
26 de junho - Francês
26 de junho - Espanhol
26 de junho - Alemão
27 de junho - Geometria Descritiva A
27 de junho - Literatura Portuguesa

Afixação de pautas: 12 de julho de 2019
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 12 de agosto de 2019


2ª Fase:

18 de julho - Física e Química A
18 de julho - Economia A
18 de julho - História da Cultura e das Artes
18 de julho - Literatura Portuguesa
18 de julho - Latim A
19 de julho - Filosofia
22 de julho - Matemática B
22 de julho - Matemática Aplicada às Ciências Sociais
22 de julho - História B
22 de julho - Inglês
22 de julho - Francês
22 de julho - Espanhol
22 de julho - Alemão
23 de julho - Geometria Descritiva A
23 de julho - Geografia A
23 de julho - Biologia e Geologia

Afixação de pautas: 5 de agosto de 2019
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 26 de agosto de 2019

Os alunos do 12º ano vão ter a primeira fase dos exames nacionais entre os dias 18 e 25 de junho. Já a segunda fase vai decorrer entre 19 e 23 de julho.

1ª Fase:

18 de junho - Português
18 de junho - Português (Língua segunda)
18 de junho - Português (Língua não materna)
21 de junho - Desenho A
21 de junho - História A
25 de junho - Matemática A

Afixação de pautas: 12 de julho de 2019
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 12 de agosto de 2019


2º Fase:

19 de julho - Português
19 de julho - Português (Língua Segunda)
19 de julho - Português (Língua Não Materna)
22 de julho - Matemática A
23 de julho - História A
23 de julho - Desenho A

Afixação de pautas: 5 de agosto de 2019
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 26 de agosto de 2019