Projecto “Escolas-Piloto de Alemão” (PEPA)
Sexta-feira, dia 25 de
Outubro, teve lugar no Goethe-Institut a cerimónia de assinatura do Protocolo
de Colaboração “Escolas-Piloto de Alemão” (PEPA).
O protocolo foi assinado pelo Goethe-Institut Portugal, pela Direção-Geral de Educaçao, pela Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares de Portugal Continental, pela Associação Portuguesa de Professores de Alemão e pela Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional.
O projecto
“Escolas-Piloto de Alemão” (PEPA) conta com o alto-patrocínio da Embaixada da
República Federal da Alemanha e tem como objectivo fomentar o interesse pelo
ensino e aprendizagem da língua e da cultura alemãs, bem como promover e
divulgar boas práticas na área do ensino do “Alemão como Língua Estrangeira”.
Criado em 2008 com a participação de sete estabelecimentos de ensino escolar, o
projecto PEPA integra presentemente um total de 32 escolas e conta, desde 2013,
com a colaboração da Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino
Profissional, permitindo assim a inclusão da língua alemã na rede de cursos
vocacionais e profissionais.
O Goethe-Institut
Portugal, juntamente com as entidades signatárias do protocolo, assegura o
acompanhamento pedagógico da iniciativa PEPA e desenvolve actividades múltiplas
extracurriculares, tais como a formação contínua de professores, o jornal
escolar “Digitale Klicke” ou o festival de teatro escolar “Alemão em Cena”, bem
como o intercâmbio escolar entre Portugal e a Alemanha.
O Goethe-Institut, juntamente com as entidades subscritoras do protocolo, assegura o acompanhamento pedagógico do projecto e desenvolve actividades múltiplas, visando contribuir para o aperfeiçoamento das competências linguísticas, pessoais, sociais e interculturais dos professores e alunos.
O Goethe-Institut, juntamente com as entidades subscritoras do protocolo, assegura o acompanhamento pedagógico do projecto e desenvolve actividades múltiplas, visando contribuir para o aperfeiçoamento das competências linguísticas, pessoais, sociais e interculturais dos professores e alunos.
Para além do apoio em
termos de apetrechamento dos centros de recursos com materiais pedagógicos e
didácticos, os professores e os alunos beneficiam de oportunidades de formação
contínua e de uma vasta gama de ofertas extracurriculares ligadas à cultura
alemã, incluindo também o intercâmbio escolar entre Portugal e a Alemanha.
O Agrupamento de Escolas Dra Laura Ayres integrou este
projeto há 4 anos, sendo a Coordenadora do projeto PEPA na nossa escola, a
professora Lurdes Seidenstricker.
No âmbito deste projeto foi atribuída uma bolsa de estudo ao
melhor aluno de alemão; prémios para os
melhores alunos; oportunidade de visitas de estudo com tudo pago – a um
concerto de uma banda alemã de pop-rock “FOTOS” em Albufeira, à mostra de teatro
em alemão “Alemão em Cena” em Almada;
realização exames de certificação de conhecimentos de alemão no final de cada
ano letivo aplicados por professores do Goethe Institut que para esse efeito se
deslocam à escola; aulas aos nossos alunos por professores do Goethe
Institut; o 1º
Encontro APPA/GI , acção de formação para professores de Alemão que se
realizou na ESLA; o workshop de música “Sag’s
auf Deutsch”; oferta de
exposições - “Queda do Muro de Berlim” e “Mundo
das Fadas” dos irmãos Grimm – entre muitos outros materiais didáticos oferecidos
à escola e aos alunos. Também no âmbito deste projeto foi leccionada uma aula extracurricular
semanal de alemão a alunos do 6º ano e um Curso Livre de Alemão – Deutsch, warum nicht? – aberto a toda a
comunidade escolar. Para este ano letivo estão previstas a atribuição de bolsas
de estudo para alunos do curso Vocacional e para professores de alemão. Está
também a ser planificada a participação dos alunos de 11º ano de alemão na
atividade “Alemão em Cena”, a
exposição “Märchenwelt” – Mundo de
Fadas – nas escolas do Agrupamento, entre outros projetos.
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