Plano de Orientação
Objetivo: Desenvolver as competências argumentativas (alicerçado na leitura e na expressão oral/escrita), na defesa de ideias, respeitando os valores da cidadania e da participação activa na sociedade, incentivando o interesse dos jovens do Ensino Secundário.
A população alvo e impacto esperado/resultados a alcançar com o projecto: 10ºF e uma turma de 10º ano ainda a definir.
Descrição:
1 – Primeira fase: sensibilização das turmas para o projeto e respetiva participação nos temas abordados.
2 – Numa segunda fase, e durante o segundo período, debate inter turmas e elaboração de um manifesto cívico que consistirá na apresentação de um projecto de recomendação de medidas e respetivos argumentos que as fundamentem.
Linhas orientadoras:
Definição de cidadania (direitos e deveres);
Conhecimento e discussão do Regulamento Interno da ESJD relativo aos direitos e deveres dos discentes;
Contextualização histórica e filosófica (a partir do século XIX) do conceito de cidadania, assim como dos diferentes movimentos sociais e políticos;
Argumentação/Debate e defesa de ideias e respectiva promoção de uma cidadania ativa e empenhada na sociedade actual.
Participação: professora Maria Vilhena e Laurinda Silva
As professoras responsáveis,
Laurinda Silva
Inês Aguiar
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