quarta-feira, 30 de janeiro de 2019

DIA DA NÃO VIOLÊNCIA NA ESCOLA
ESLA
Bom dia!

Somos alunos do 11ºJ e G e estamos aqui para vos informar que dia 30 de janeiro, se celebra o Dia da Não Violência nas Escolas.
Porque consideramos este assunto muito sério, na disciplina de Área de Integração, preparámos várias atividades para esta manhã. Serão momentos para pararmos e refletirmos sobre a Violência nas Escolas: O que é a violência? Serei eu um agressor?  O que sente e o que pode fazer a vítima?  E tu?  Que vês, que ouves e que não fazes nada…o que és tu? 
Temos certeza que, cada um de nós, deseja viver numa escola onde se sente feliz e acolhido, como em família. Assim, pedimos ao delegado da turma, que no intervalo das 11h50, se dirija à entrada da escola, para prender um balão branco no portão. Com um nó bem amarrado, vamos simbolizar a nossa força e a nossa vontade de fazer da Escola um lugar de Paz.
E não se esqueçam de usar os vossos “Vales da Amizade”!           
Até já!








                        Não existe um caminho para a paz. A paz é o caminho.”

(Anónimo)

“A paz é o que torna possível viver em harmonia e em união.”
(Anónimo)



“A paz de todos começa dentro de cada um.”
(Anónimo)

“A paz é o amor e a alegria.”
(Anónimo)

“Quem promove a paz promove o amor e a amizade.”
(Anónimo)


“Não faças aos outros aquilo que não queres que te façam a ti.”
(Anónimo)

“Tem mais força aquele que se contém do que aquele que é agressivo.”
(Anónimo)

“Respeita o próximo para seres também respeitado.”
(Anónimo)


“Umas das coisas importantes da não violência é que não busca destruir a pessoa, mas transformá-la.”
 (Anónimo)

“Vivemos num mundo onde nos escondemos por partilhar amor! Enquanto a violência é praticada em plena luz do dia.”
(Anónimo)


“A paz da consciência é de todos nós!”
(Anónimo)


“A violência não é um sinal de força, a violência é um sinal de desespero e fraqueza.”
(Anónimo)

“A violência gera violência.”
(Anónimo)

“Os fracos usam a violência e os fortes as ideias.”
(Anónimo)














Sem comentários: